科珀斯克里斯蒂RC小学 2017-03-18 04:14:06

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近年来有多少孩子上过学

学生特征 - 与全国平均水平相比,不同群体的学生百分比是多少

我们独特的评级系统考虑了一系列不同的指标来评估学校的表现该系统跟踪绩效,学生进度,教学,学生出勤情况,以及学校是否正在改善2017年KS2考试正在评估2014年评级中引入的2014年新课程年份是基于前一课程中学校的表现,因此表现与2017年没有直接可比性有些指标可能缺乏数据,因为它尚未公布这可能是因为学校是新的或因为它很小所以数据被抑制,以避免识别因数据丢失而不会丢失积分的个别学生学校,因此排名表现仍然优于那些表现不佳的学生,但他们的成绩不能高于表现良好的学生

关于指标科珀斯克里斯蒂RC在其m的科珀斯克里斯蒂RC小学的每个指标的初级分数被评为优秀的recn如果表是空白的,表明该学校最近没有在2012年9月之前接受过检查,学校收到的A得分为3表示该日期的满意度,现在表明需要改进语料库科视Christie RC如何小学在Ofsted研究的每个领域都有演出

截至2012年9月,从满意度到2017年需求改善得分为3分,科珀斯克里斯蒂RC小学72%的学生达到了预期的阅读,写作和数学标准科珀斯克里斯蒂RC小学的学生如何完成评估在关键阶段2结束时,它与地方当局和全国平均水平相比如何

尽管学生通常的目标是达到预期的阅读,写作和数学水平,但科珀斯克里斯蒂RC小学的孩子们在阅读和数学方面的比例很高,而且写作的深度更高,这是怎么回事

发生了什么

与地方和国家层面的表现相比

科珀斯克里斯蒂RC小学的孩子如何在关键阶段1和不同背景的学生中达到预期的阅读,写作和数学标准

与全国平均水平相比,科珀斯克里斯蒂RC小学的男孩和女孩的百分比如何达到预期的阅读,写作和数学标准

科珀斯克里斯蒂RC小学的学生:教师比例是多少

它与全国平均水平相比如何

那里有多少老师,平均工资是多少

评估学生在关键阶段1(婴儿)和关键阶段2(初级阶段)评估之间取得的进展,并且所有学生的进步为学校提供了在Corpus Christi RC小学,2017年学生的整体'增值'测量

年度平均数学成绩为16,全国平均成绩为0婴儿水平不同成绩的孩子和弱势背景的学生如何在数学方面取得进步,与当地平均水平相比如何

在Corpus Christi RC小学,2017年的学生平均阅读成绩为35,而全国平均成绩为0 0 如何在婴儿阶段实现不同的成就水平和来自弱势背景的学生的进步如何阅读和比较当地的平均水平

在Corpus Christi RC小学,2017年的平均学生成绩是04,与全国平均水平相比0 0如何在婴儿水平上有不同成就水平的孩子和来自弱势背景的学生如何在进步方面表现出来,这与当地的平均值有什么关系

下图显示错过半天课程的学生百分比与2015/16学年的本地和全国平均水平相比最近的全年,49%的半日课程被错过了科珀斯克里斯蒂学院的学生在全国范围内,小学生错过了4%的半日课程下图显示了错过半天课程的学生作为未经授权的缺席的百分比以及如何将学生的百分比分类为连续缺席与当地和全国平均水平相比(缺少10%或更多的会议)

虽然我们在计算学校的卓越水平时不包括财务,但许多学校公布他们花在学生教育上的信息.Borpus Christi RC小学每名学生的学校总支出与当地平均水平相比是多少

(学校是蓝色的)每个学生花在Corpus Christi RC小学的教师和教育支持人员上的费用是多少

这与奥尔德姆的平均消费量相比如何

科珀斯克里斯蒂RC小学的预算百分比用于提供人员